Inspektur CSD Seneca Selatan Zielinski berbicara tentang sisa tahun ajaran

Meskipun kemajuan sedang dibuat pada pandemi dengan lebih banyak orang yang divaksinasi oleh sekolah-sekolah tetap dalam keadaan fluktuatif. Setiap distrik memiliki pendekatan yang berbeda, dan harapan untuk melihat 'normal' tahun ajaran ini mulai luntur.





Meskipun demikian, ada kabar baik di depan mata, dan bagi Inspektur Seneca Selatan Steve Zielinski, hal itu membuatnya merasa optimis tentang masa depan - meskipun ada beberapa tantangan potensial dalam jangka panjang.

Saat musim atletik musim dingin berakhir minggu lalu- Zielinski mengatakan seluruh distrik mencerminkan kemajuan yang telah dicapai hingga saat ini. Itu benar-benar sukses, katanya. Semua orang yang terlibat tahu bahwa mengikuti protokol adalah jalan untuk mewujudkannya, dan kami telah melihat kerja sama yang sangat baik dengan itu. Di tahun ketika peluang sangat terbatas, kami sangat senang melihat atlet pelajar bekerja dengan tim mereka.

Sekarang, distrik tersebut memasuki musim 'Musim Gugur 2', yang meliputi sepak bola, bola voli, dan pemandu sorak.






Di sisi akademis, Zielinski mengatakan Dewan Bupati akan bertemu minggu ini- dan saat itulah dia akan belajar lebih banyak tentang keadaan pengujian standar. Negara bagian itu ditolak permintaan oleh pemerintah federal untuk mengabaikan pengujian, yang memicu reaksi berantai dari frustrasi yang disuarakan di komunitas pengajar di seluruh New York. Sangat mengecewakan untuk sedikitnya mendengar bahwa administrasi baru mengharapkan sekolah untuk menyelenggarakan ujian ini musim semi ini — bahkan di luar masalah logistik yang jelas dalam melakukan ini dalam model hibrida, hal terakhir yang dibutuhkan siswa dan guru saat ini adalah lebih banyak ketidakpastian, Zielinski melanjutkan. Gagasan 'standardisasi' seharusnya tentang tes yang adil yang diberikan di bawah kondisi yang sama untuk semua orang, dan mengingat variasi model instruksional di seluruh negara bagian tahun ini, kita sejauh mungkin dari standardisasi. Ini adalah tahun di mana kita harus memercayai guru kita untuk melakukan penilaian lokal yang andal, persis seperti yang mereka lakukan.

Ini menimbulkan pertanyaan yang telah diajukan beberapa kali selama pandemi: Bagaimana semua pembelajaran jarak jauh ini, yang sekarang mencakup dua tahun akademik, berdampak di mana siswa berada pada musim gugur berikutnya?

Ketika sampai pada pertanyaan tentang potensi 'kehilangan pembelajaran' selama pandemi, kami segera dihadapkan pada bagaimana kami dapat mengukur hal seperti itu, kata Zielinski. Sejujurnya, otak manusia kita belajar setiap hari, dan sebagian besar dari kita di abad ke-21 berinteraksi dengan konten sepanjang waktu. Bagian dari kemajuan belajar kita adalah tentang pematangan. Yang pasti, kami khawatir tentang mereka yang paling berjuang dan terputus dari sekolah, dan jika kami dapat kembali ke sesuatu yang lebih dekat ke normal tahun depan, kami tidak sabar untuk mengelilingi dan mendukung para siswa yang menderita dalam model ini. .



Meskipun kemungkinan besar sebagian besar siswa akan kembali ke ruang kelas tahun depan - Zielinski mengatakan mungkin ada opsi 'sepenuhnya jauh' yang berkelanjutan untuk keluarga yang menginginkannya.




Kami masih belum sepenuhnya yakin apakah opsi untuk pembelajaran jarak jauh penuh akan menjadi bagian permanen dari sistem kami setelah tahun ini, tetapi pelajaran yang dipetik untuk mengoperasikan cara itu pasti akan melekat pada kami, jelasnya. Saya membayangkan kita mungkin melihat sejumlah besar kursus 'asinkron' yang tersedia di tahun-tahun sekolah mendatang — kelas yang tidak selalu bergantung pada waktu tertentu dalam jadwal. Setiap kursus yang bergerak maju kemungkinan akan memiliki komponen online di mana interaksi dapat berlanjut di luar hari sekolah fisik, dan kita dapat melihat semakin banyak guru melengkapi pengalaman kelas dengan alat-alat ini.

Namun sebelum tahun depan, ada acara besar lain yang harus dilalui: Itu adalah kelulusan. Dan tahun ini, itu bisa lebih terlihat seperti kelulusan dunia pra-pandemi.

Kami optimis pada tahap ini bahwa kelulusan mungkin dapat terjadi secara lebih tradisional tahun ini, kata Zielinski. Belum ada panduan resmi di luar apa yang telah kami lihat untuk pertemuan maksimum, tetapi kami semua berharap bahwa kapasitas ini akan berkembang saat kami mendekati bulan Juni. Pada titik ini, ini semua tentang aturan indoor vs. outdoor, jadi untuk acara yang kami harapkan diadakan di dalam ruangan, kami harus memperhatikan dan berharap aturannya bisa dilonggarkan. Tidak ada yang ingin melakukan sesuatu yang tidak aman, tetapi jika departemen kesehatan memberi kami lampu hijau, kami akan senang untuk mengadakan acara tatap muka lagi.

Yang kurang mendebarkan adalah kenyataan jangka panjang yang dibawa oleh pandemi. Setiap kabupaten di negara bagian itu realistis bahwa ada krisis ekonomi di depan, menyusul krisis kesehatan, jelasnya. Bantuan federal yang baru-baru ini disetujui di jalan benar-benar akan melunakkan pukulan, tetapi akan bodoh untuk tidak mempersiapkan tebing keuangan yang diperkirakan diprediksi dalam beberapa tahun ke depan. Di Seneca Selatan, kami dapat menawarkan insentif pensiun pada musim gugur yang lalu, dan cukup banyak staf kami yang memanfaatkannya sehingga kami mungkin dapat melakukan pengurangan staf dengan cara ini, daripada melakukan PHK yang sebenarnya. Meski begitu, kita harus waspada melalui beberapa siklus anggaran berikutnya untuk memastikan kita dapat menyesuaikan dengan proyeksi pendapatan yang lebih rendah tanpa kehilangan terlalu banyak secara terprogram.

Ada biaya besar lain untuk pandemi ini, dan itu adalah kesehatan mental siswa, staf, dan masyarakat. Pandemi telah menyebabkan masalah kesehatan mental yang terdokumentasi dengan baik bagi orang-orang dari semua lapisan masyarakat. Zielinski mengatakan semuanya telah 'mengambil korban'. Kesehatan mental setiap orang—tidak peduli siapa kita—telah tegang dan diuji selama dua belas bulan terakhir. Kelelahan pandemi sangat nyata, katanya. Tuntutan untuk melakukan begitu banyak hal baru tujuh hari seminggu, belum lagi kebutuhan untuk mengakomodasi dan menyesuaikan diri dengan orang lain, telah memakan korban. Saya menghargai bahwa di seluruh negara bagian, ada pengakuan kuat bahwa itu adalah sesuatu yang perlu kita perhatikan, sekarang dan selalu. Pergeseran menuju kurikulum yang lebih baik dan lebih kuat dalam pembelajaran sosial-emosional juga merupakan langkah yang baik. Yang terpenting, kita perlu terus memeriksa satu sama lain, membina hubungan positif, dan memastikan bahwa kita menepati janji untuk melakukan semua yang kita bisa untuk membantu ketika seseorang meminta.


Dapatkan berita utama terbaru dikirim ke kotak masuk Anda setiap pagi? Daftar untuk Edisi Pagi kami untuk memulai hari Anda.
Direkomendasikan